第121节 (第6/7页)

我觉得我被歧视了。］

    ［没有人觉得越来越严了吗，随便一点小事都会让我们去自省室。］

    ［我好像不太能控制自己的情绪了。我不知道是因为状态不太好，还是最近听了太多次要把同学都当成竞争对手，但是刚才看到我们班的好学生，我竟然有很不好的想法……］

    ［不是说会调整校规吗？不对，我们的校规……真的是这样子的吗？］

    ［对不起，我不想去受罚，所以xxx你去替我吧。］

    这些纸张上的内容说的并不是同一件事，信息很杂乱，但信息量非常大，窒息又绝望的情绪仿佛扑面而来。俞灯看着上面触目惊心的文字，读得很慢。

    在到达某一个时间点时，这些文字更是混乱到无法理解是什么意思。大量的学生忽然出现了无法解释的异常。或者说，是这所学校出现了异常。

    俞灯勉强地看完了所有的文件，脑袋里塞满了信息，艰难无比地一点点整理思路。

    现在好像可以把线索都串联起来了。俞灯掰着手指，从头开始捋。

    最初的桂怀高中和绝大多数的重点高中一样，培养了很多优秀学生，在某几年出现总体成绩不理想的情况，开始针对纪律管理和教学方法进行改革。

    这样的措施必然存在优点和缺点，那些自杀事件就是弊端的具体表现。

    而转折在三个月后，在学生们临近崩溃时，像是出现了某种无法言说的力量干涉。这所学校里的不合理之处，那一切不堪的绝望的情绪都被放大了，变得畸形，变得恐怖。