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一套底线，虽然手段狠，但是智商和情商约束下，她不会伤及无辜。

    但是有多人，能有小倩这样的情商和智商？

    “我们会纠正她的，雅雅不会变成你说的那样！”

    “你们自以为正确的方法，其实非常可笑，儿童如果发生心理疾病，无一例外就是感受不到爱，她心里已经有一个洞了，你不去填补，反而暴力去压制，她的洞会越来越大，表现在临床上，她的病，会越来越重。”

    “你胡说，你胡说！”

    “你女儿的情况，会分为几个阶段，现在是初级阶段，病情持续恶化，她就会思维松弛，会因为你们的制止而产生暴力抗拒行为，甚至是自残，到了最后一个阶段，会有偏执妄想等精神分裂，到时候，你就算找心理医生，也没有用了，要去挂精神科。”

    小倩已经走远，班主任捂着脸，痛哭出声。

    空无一人的房子里，只有墙上破碎的德字，默默的看着这一切。

    小倩走在里空无一人的校园里，突然很想洗手。

    用力的，狠狠的洗。

    她还是手软了。

    她可以把班主任举报毁了她，但是一旦那样，那个得了偷盗癖的孩子，一辈子就彻底毁了，母亲的形象如果崩了，孩子伤痕累累的心，就又会增加一些伤，到时候再无法弥补，不疯也会加重病情。

    让老师抄一段时间教育孩子的书，把孩子养在身边，长期的陪伴可以把孩子心里缺失的感情补上一些，虽然这样没有办法彻底治疗孩子的病理性偷盗，但能给后面的心