怀旧小说 他在天上飞 （第八章 在某间教室里） (第4/5页)

团体。每到周末，其他人都奔着球场和物理食堂的舞会去，这些书生气十足的学生，就聚在某间教室里，为着哪个自然现象争论不休。

    十月份的镇西还残留着夏日的暑热。教室里也有些闷热，知了在什幺地方不消停地聒叫着。远处舞会的轻慢音乐隐约传来。

    一个叫章恩泉的大四学生载黑板上画出三个碳同化途径，又画了生态系统示意图，然后他动作略有夸张地旋过身体，推推鼻梁上的眼镜，快速地说：“你要是用心观察的话，就会发现，自然生态环境跟植物的生理特征有很大的相关性。严冷的地方有C4和CAM，其他的地方就有C3。大自然的安排如此精妙绝伦！”

    教室里只有十几个人。音仪一个人坐在一个不起眼的角落。

    “的确美妙，不过很简单，很自然。说来说去，几个途径各有千秋，也就是个进化适应的现象。”音仪声音不是很大，却充满自信。

    大家不约而同往音仪这边看来。章恩泉也朝着音仪点点头。

    再往下，章恩泉又提到一个非常有趣的实验。据说实验证明，人在植物的旁边，他的思维会影响植物的电波图。虽然谁也没亲自见证过这个实验，这种可能性还是把大家迷惑住了。

    “人是会发射电磁波的。”章恩泉肯定地说，同时将手里的粉笔往讲台一掷。

    “只有这样才解释得了。”他说。

    音仪也受了震动，心想假如果真如此，是不是就可以解释孪生孩子之间的心灵感应？

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