第35章 (第1/3页)

    他现在回想起的这些内容，不过进一步肯定了他的推论。

    面包吃完了，杜明纳拿出地图册赠品小册，准备今天的教学内容。

    他还有心思琢磨“识字板”。

    一如他计划在木板上刻下威力更强的弓弩的模样，以便蒙森特将其制作出来，增强村子的实力，他现在也计划着在木板上刻下一些文字，好方便他教学。

    杜明纳还想到了雕版印刷术。

    不过雕版印刷术版料上的文字是反的。这和印章上雕刻的文字一样，印出来后才是正的。

    杜明纳如果要制作识字板，就得让板上的文字都是正的。

    只有一两名学生，学生们的学习进度还很一致时，杜明纳只用地图册教学，还算方便。

    但等学生多了，大家的学习进度还不一致，杜明纳就得考虑给学生们弄点别的教材出来。

    灰绳村现在还没有纸，他更不知道自己要多长时间才能在这个世界制作出合用的纸张。有了纸，还得考虑墨的问题，这同样挺麻烦。

    不过在研究这些东西期间，杜明纳可以抽空准备印刷相关的东西。

    活字印刷术和雕版印刷术各有优劣，杜明纳打算都准备起来。

    目前这些事都只能他干，老约翰或许能学会刻字的技术帮忙，其他村民短时间内都没什么指望。

    杜明纳打算将这些当长期事业干。

    急不来。

    他在心里想好了接下来的计划，再等了等，还没见丹尼尔、格斯等学生到来，他再查看起了系统背包。

    他还没看特殊任务给的奖励呢！

    随机团队召唤令。

    物品名称已经反应其用途。

    杜明纳现在看的是详细介绍。

    【随机团队召唤令（一阶）：使用该物品后