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		  		分卷阅读19  (第3/4页)
本意是找自然老师联合教学,却从她那儿听了一肚子段子,连着几天都是“哈哈哈”的表情,看得陆沣都以为他在外面有别的狗,阿不,男朋友了。    其实,某种程度上来说,蔡有阳应该感到压力了。他虽然只要带一个班,但毕竟是六年级了,要准备小升初考试。而在开学后的第一次月考中,这个班的成绩中不溜秋,在全年级七个班中排第四。要是有干劲一点的老师呢,就要想办法把学生抓一抓,争取能进前三。可是蔡有阳这个胸无大志的,只知道跟学生乐呵呵地,就没往这个方向使过力气。    于是副校长又找他了。副校长拎着他说,蔡老师,你可长点心吧!    蔡有阳回忆了一下,他这两个礼拜,既没有逃掉晨跑,也没在周会上打瞌睡,怎么副校长又来批评他了呢?    但是,领导讲话,你就得听着。他想不出自己做错了什么,但仍然作出虚心接受教育的模样,副校长说话的时候,他就唯唯点头而已。    听了一会儿,他觉得不对劲。副校长耳提面命的,居然是在教他怎么抢课。    副校长说:“比如体育课。毕业班了,上什么体育课?你大可以去跟体育老师协商嘛。他常年运动,身上旧伤多啊。今天上课的时候,腰伤该犯了吧?后天呢,可能是骨折,得休息上一天半个月的。体育课空下来了,你作为最清闲的语文老师,去代一两节课,也无可厚非是不是?”    蔡有阳说:“这两年提倡素质教育,咱们学校也是积极响应。我这样公然抢课,是不是不太好?”开什么玩笑,他自己上学的时候,最讨厌的事就是体育老师生病了。    副校长脸就板下来了:“什么抢
		
				
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